Als Lehrperson steht man oft vor der Herausforderung, die Lernenden im individuellen Lernprozess bestmöglich zu unterstützen und gleichzeitig für hohe Motivation sorgen zu wollen. 

Inhalt

• Aufgreifen der bekannten Spielform Tic-Tac-Toe als Möglichkeit zur 
  Differenzierung im Unterricht am Beispiel "Vaterunser" 
• Übersicht zu den neun Intelligenzen nach Howard Gardner (begabungs- und stärkeorientierter Ansatz)
• Planungsfragen zur Erstellung von individuellen und kooperativen Auf-
   gaben (Differenzierung)
• Erarbeitung weiterer Beispiele und Entwicklung eigener Ideen zu Tic-Tac- Toe